Hier finden Sie Informationen zu Konferenzen, Tagungen und Symposien, die im Rahmen des SQTE-Projektes organisiert werden. Auch werden Vorträge und Präsentationen von Mitarbeiter/innen bzw.Projektpartner/innen angeführt, die sich auf die Forschungsfragen des SQTE-Projektes beziehen.
Mittwoch, der 7. April 2021
Roland Bernhard, Dominik Harnisch: “‘Why do you think your school is effective?’ School leaders’ strategies for improving quality in highly effective schools in disadvantaged contexts”.
Sonntag, der 14. Februar 2021
Maria Tulis, Dominik Harnisch and Roland Bernhard: „Adaptive orientations towards failure and growth mindset in effective schools in difficult contexts“
Samstag, der 2. Januar 2021
Roland Bernhard, Dominik Harnisch, Katharine Burn, Ulrike Greiner, Pam Sammons: “’We want your child to go to university‘. Raising aspirations in difficult circumstances in London“.
Montag, der 30. November 2020
Roland Bernhard hat zusammen mit Ulrike Greiner und Christian Wiesner ein Paper bei der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung (ÖFEB) eingereicht.
Donnerstag, der 3. September 2020
Roland Bernhard hat zusammen mit Ulrike Greiner und Christian Wiesner einen Vortrag bei der Online-Konferenz World Educational Leadership Symposium (WELS) gehalten.
Dienstag, der 28. Januar 2020
Roland Bernhard (Koordinator), Katharine Burn (Vorsitzende): „School Improvement Through Research-Engagement In Different Contexts“ Mitwirkende: Roland Bernhard, Katharine Burn, Ulrike Greiner, Eluned Harries, Monica Mincu, Claudia Mandrile, […]
Freitag, der 1. November 2019
Im Rahmen des SQTE Projektes wurde ein Symposium bei der Konferenz der American Educational Research Association (AERA), die 2020 in San Francisco stattfinden wird, eingereicht und […]
Freitag, der 1. November 2019
Im Rahmen des SQTE Projektes wurde ein Paper bei der Konferenz der American Educational Research Association (AERA), die 2020 in San Francisco stattfinden wird, eingereicht und […]
Freitag, der 1. November 2019
Im Rahmen des SQTE Projektes wurde ein Paper bei der Konferenz der American Educational Research Association (AERA), die 2020 in San Francisco stattfinden wird, eingereicht und […]
Dienstag, der 26. März 2019
Im Rahmen des SQTE-Projektes wurde in einer Kooperation zwischen der Universität Oxford und der Universität Salzburg eine internationale Konferenz mit führenden Wissenschaftler/innen aus dem Bereich der […]